Wednesday, April 11, 2012
Wednesday, April 4, 2012
La inteligencia no se mide con la belleza.
Antes de los coreciones
Pagina uno
Erase una vez, un gato y un conejo. El gato se llamaba Felino y era muy feo, y el conejo era muy bonito y se llamaba Fluffy.
Pagina dos
Fluffy, el conejo era querido por todos los niños del barrio porque era muy bonito y gracioso. En cambio, el gato no era querido por los niños del barrio porque era muy feo y gordo. Ellos vivían en la casa de la familia Perez.
Pagina tres
La casa de la otra familia estaba al otro lado de la calle y tenían un cordero, que era muy delgado y tonto. También tenían un Papagayo, que era de varios y vivos colores.
Pagina cuatro
Un día, los niños de esas dos familias, decidieron hacer un concurso entre sus animales para saber cual de ellos era el mas inteligente. El concurso fue en el jardín de la casa de la familia Perez.
Pagina cinco
Los niños Perez siempre discutían con los niños de la otra familia y decían que sus animales eran más inteligentes que los animales de los otros niños. Los niños que llevaron a Felino y Fluffy decían que su conejo era el mas inteligente porque era muy bonito. Pero, en el concurso también Participo el gato Felino. Sin embargo, los otros niños decían que su papagayo era el mas inteligente porque hablaba frases repetidas.
Pagina seis
El concurso consistía en coger un pez que estaba en un acuario. Cuando dieron las instrucciones a los animales, el papagayo solamente repetía las mismas frases y el conejo solo miraba y tenia miedo cuando los niños hacia mucho ruido.
Pagina siete
Para ellos, fue una sorpresa cuando vieron que el gato cogió el pez del acuario con su mano. Entonces todos los niños se asombraron de la acción del gato.
Colorín colorado el cuento se ha acabado.
Moraleja – La inteligencia no se mide con la belleza.
Pagina uno
Erase una vez, un gato y un conejo. El gato se llamaba Felino y era muy feo, y el conejo era muy bonito y se llamaba Fluffy.
Pagina dos
Fluffy, el conejo, era querido por todos los niños del barrio porque era muy bonito y gracioso. En cambio, el gato no era querido por los niños del barrio porque era muy feo y gordo. Ellos vivían en la casa de la familia Perez.
Pagina tres
La casa de la otra familia estaba al otro lado de la calle y en ella tenían un cordero, que era muy delgado y tonto. También tenían un Papagayo, que era de varios y vivos colores.
Pagina cuatro
Un día, los niños de esas dos familias, decidieron hacer un concurso entre sus animales para saber cual de ellos era el más inteligente. El concurso fue en el jardín de la casa de la familia Perez.
Pagina cinco
Los niños Perez siempre discutían con los niños de la otra familia y decían que sus animales eran más inteligentes que los animales de los otros niños. Los niños que llevaron a Felino y Fluffy Y decían que su conejo era el más inteligente porque era muy bonito. Pero, en el concurso también participó el gato Felino. Sin embargo, los otros niños decían que su papagayo era el más inteligente porque hablaba frases repetidas.
Pagina seis
El concurso consistía en coger un pez que estaba en un acuario. Cuando dieron las instrucciones a los animales, el papagayo solamente repetía las mismas frases y el conejo solo miraba y tenía miedo cuando los niños hacían mucho ruido.
Pagina siete
Para ellos, fue una sorpresa cuando vieron que el gato cogió el pez del acuario con sus patas. Entonces todos los niños se asombraron de la acción del gato.
Y Colorín colorado el cuento se ha acabado.
Moraleja – La inteligencia no se mide con la belleza.
Thursday, March 1, 2012
Saturday, February 25, 2012
Saturday, January 14, 2012
Decadas Prodigiosas
A) Observa a estos tres chicos Cada uno tiene el aspecto típico de una década. ¿De cuál? Ponte de acuerdo con un compañero.
1) Chico con traje- 70
2) Chico con los pantalones verdes- 60
3) Chico con los vaqueros- 80
B) Ahora, lee estos textos sobre estas tres décadas. Luego, con un compañero, tenéis que hacer la misma ficha sobre la época actual. Si necesitáis nuevo vocabulario, consultad a vuestro profesor o buscadio en el diccionario.
EN LOS AÑOS 2000
2001 - los medios de comunicación social. Blogs, Facebook, YouTube, Twitter. La gente empezó a depender de ellos para todo
2002 - Las cámaras digitales y teléfonos con cámara se han vuelto tan omnipresente en nuestras vidas, es difícil recordar un mundo en el que efectivamente tuvo la película a la tienda a comprar desarrollado!
2009 - La gente empezó dependiendo de la mora en su uso diario
2006/2007- Expansión de los cines y desarrollo de películas en 3D
C) En los textos aparece un nuevo tiempo del pasado. Es el Pretérito Imperfecto. Se forma con las terminaciones -ía o -aba. Haz una lista en tu cuaderno con todos los verbos que están en este tiempo y busca su infinitivo.
Estaban: Estar
llevaban: Llevar
Veian: Ver
Hablaba: Hablar
Era: Ser
1) Chico con traje- 70
2) Chico con los pantalones verdes- 60
3) Chico con los vaqueros- 80
B) Ahora, lee estos textos sobre estas tres décadas. Luego, con un compañero, tenéis que hacer la misma ficha sobre la época actual. Si necesitáis nuevo vocabulario, consultad a vuestro profesor o buscadio en el diccionario.
EN LOS AÑOS 2000
2001 - los medios de comunicación social. Blogs, Facebook, YouTube, Twitter. La gente empezó a depender de ellos para todo
2002 - Las cámaras digitales y teléfonos con cámara se han vuelto tan omnipresente en nuestras vidas, es difícil recordar un mundo en el que efectivamente tuvo la película a la tienda a comprar desarrollado!
2009 - La gente empezó dependiendo de la mora en su uso diario
2006/2007- Expansión de los cines y desarrollo de películas en 3D
C) En los textos aparece un nuevo tiempo del pasado. Es el Pretérito Imperfecto. Se forma con las terminaciones -ía o -aba. Haz una lista en tu cuaderno con todos los verbos que están en este tiempo y busca su infinitivo.
Estaban: Estar
llevaban: Llevar
Veian: Ver
Hablaba: Hablar
Era: Ser
Un Mundo Sin Ordenadores
Un Mundo Sin Ordenadores
C) Con tu mismo compañero, haced ahora un lista de tres inventos que han cambiado el mundo. ¿Cuáles crees que son los más importantes? ¿Por qué creéis que son tan importantes? ¿Qué hacía la gente cuando no existían estas cosas? Utilizad el diccionario
Para mí, los inventos más importantes, las computadoras, los pantalones vaqueros, y los videoclips. Esto se debe a un montón de la vida que vivimos ahora se basan en estas cosas. Las usamos más de lo que podemos imaginar. Las computadoras se han apoderado de nuestra vida. Pasamos la mayor parte de nuestro tiempo en él. Nosotros usamos la computadora para el entretenimiento, el estudio y conexiones. Realmente cambió nuestra vida de hoy. Jeans, que son una parte importante de la moda de hoy en día. Ellos son la ropa todos los días que están de moda y cómodo. Los clips de vídeo, nos muestran más que un entretenimiento, nos muestran más allá de lo que el ojo normal puede ver. Los clips de vídeo nos puede mostrar lo que pasa detrás de la escena, la historia y la moral detrás de una canción y lo que el actor se parece y lo emocional están cantando esa canción.
A) A) ¿Puedes ordenar cronológicamente estos inventos del más antiguo al más moderno? Discútelo con un compañero.
1975 | Los primeros PC |
1981 | El Primer Video clip |
1854 | Los primeros vaqueros |
1961 | Los primeros walkman |
1998 | Los primeros reproductores de mp3 |
1968 | El primer macro-concierto |
1979 | La primera nave tripulada |
B) Verificad vuestras hipótesis escuchando la grabación. ¿Qué os ha sorprendido?
Me sorprendió mucho porque no estaba del todo en el orden que yo había pensado que sería. Algunas cosas básicas que fueron descubiertos a partir de los más complejos! inesperado
C) Con tu mismo compañero, haced ahora un lista de tres inventos que han cambiado el mundo. ¿Cuáles crees que son los más importantes? ¿Por qué creéis que son tan importantes? ¿Qué hacía la gente cuando no existían estas cosas? Utilizad el diccionario
Para mí, los inventos más importantes, las computadoras, los pantalones vaqueros, y los videoclips. Esto se debe a un montón de la vida que vivimos ahora se basan en estas cosas. Las usamos más de lo que podemos imaginar. Las computadoras se han apoderado de nuestra vida. Pasamos la mayor parte de nuestro tiempo en él. Nosotros usamos la computadora para el entretenimiento, el estudio y conexiones. Realmente cambió nuestra vida de hoy. Jeans, que son una parte importante de la moda de hoy en día. Ellos son la ropa todos los días que están de moda y cómodo. Los clips de vídeo, nos muestran más que un entretenimiento, nos muestran más allá de lo que el ojo normal puede ver. Los clips de vídeo nos puede mostrar lo que pasa detrás de la escena, la historia y la moral detrás de una canción y lo que el actor se parece y lo emocional están cantando esa canción.
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